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第５回 青少年のための科学の祭典・日立大会 に参加 |
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| 主 催 |
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青少年のための科学の祭典・日立大会実行委員会
（財）日本科学技術振興財団・科学技術館 |
| 後 援 |
： |
全国科学館連携協議会／全国科学館博物館協議会
日立市／日立市教育委員会 |
| 実施日 |
： |
２００５年１２月４日（日） |
| 場 所 |
： |
日立シビックセンター・マーブルホール |
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出展タイトル |
＝ |
「ふしぎな振り子のダンス」
「掃除機ホバークラフトにのってみよう」 |
| 成果 |
＝ |
科学の祭典全国大会ほどの人出はありませんが，
子供たちの熱心さは変わりませんでした。
もう部員たちは，工作指導にはかなり慣れた様子です。
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←名前は「人間共振ふりこ」と付けました。
もちろん，振り子のおもりの片方は人間です。 |
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第１３回サイエンスショーフェスティバル に参加及び，運営協力
（ 「青少年によるサイエンスショーの実演」 に参加 ） |
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| 主 催 |
： |
（財）日立市科学文化情報財団 |
| 後 援 |
： |
全国科学館連携協議会／全国科学館博物館協議会
日立市／日立市教育委員会 |
| 実施日 |
： |
２００５年１１月１３日（日） |
| 場 所 |
： |
日立シビックセンター科学館 |
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テーマ |
＝ |
見える？見えない？色が変わる！！（サイエンスショー） |
| 成果 |
＝ |
生徒たちは，初めてのサイエンスショーということで
緊張しながら実演をしました。
なかなか，思い通りにとはいかなかったようですが，
とても貴重な体験をすることができました。
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| 説明は届いているでしょうか？ |
サイエンスショーの熱演は続いています．．． |
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高野小祭り 招待参加 |
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| 主 催 |
： |
ひたちなか市立高野小学校，同ＰＴＡ |
| 実施日 |
： |
２００５年１１月１２日（土） |
| 場 所 |
： |
ひたちなか市立高野小学校 |
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| 成果 |
＝ |
今年度の科学の祭典全国大会を見学に来られた高野小学校のＰＴＡの方から，
ビー玉衝突球実験器の工作教室を行いたいということで，高野小祭りに招かれました。
高野小祭りは，いろいろな実験や工作の中から児童たちが
好きなテーマを選んで取り組むのもので，
本校以外にも茨城大学や日本原子力開発機構など
たくさんの外部講師が招かれていました。
ビー玉衝突球実験器の工作には３年生以上の160名ほどが取り組んでくれました。 |
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日立一高 ｢白堊祭｣ に参加 |
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| 主 催 |
： |
世界物理年日本委員会，（社）日本物理学会，（社）日本応用物理学会
日本物理教育学会，岡山県，岡山光量子科学研究所 |
| 実施日 |
： |
２００５年９月１６日（金）〜１７日（土） |
| 場 所 |
： |
日立一高物理実験室 及び 昇降口前 |
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| 参加テーマ |
＝ |
| 製作体験 |
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「ビー玉衝突球実験器をつくろう」 |
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「ふしぎな振り子のダンス」 |
| 試乗体験 |
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「掃除機モーターを使ったホバークラフト」 |
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「人間共振ふりこ」 |
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物理チャレンジ２００５ （出場者 ３年 天下井 一輝 君） |
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| 主 催 |
： |
世界物理年日本委員会，（社）日本物理学会，（社）日本応用物理学会
日本物理教育学会，岡山県，岡山光量子科学研究所 |
| 実施日 |
： |
２００５年８月１２日（金）〜１５日（月） |
| 場 所 |
： |
岡山県青少年教育センター閑谷学校 |
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| 成 果 |
＝ |
物理部それぞれが，課題の理論問題と，実験に取り組み，応募しました。
その中で，３年の天下井君が見事選考され，大会出場を果たしました。
大会では，入賞こそ逃したものの，
理論問題や課題実験に楽しく取り組むとともに，
大会参加者との交流を深めてきました。
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２００５年愛知万博イベント「科学と遊ぶ体験ひろば−青少年のための科学の祭典−」 に参加 |
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| 主 催 |
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「科学と遊ぶ体験ひろば」実行委員会 （財）日本科学技術振興財団・科学技術館
（財）中部科学技術センター，名古屋市科学館，（独）科学技術振興機構 |
| 実施日 |
： |
２００５年８月６日（土）〜８日（月） （第４期出展） |
| 場 所 |
： |
国際博覧会会場内「モリゾー・キッコロメッセ」（愛知県長久手町） |
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| 出展タイトル |
＝ |
「ビー玉衝突球実験器をつくろう」 |
| 成 果 |
＝ |
１日あたり約１００人程の子供たちが工作に取り組んでくれました。
岐阜大４年生の本校物理部ＯＧも応援に駆けつけてくれました。 |
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日立一高 白堊ネイチャースクール 補助 |
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| 実施日 |
： |
２００５年８月４日（木）） |
| 場 所 |
： |
日立一高物理実験室 |
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| テーマ |
＝ |
電波をつかまえよう（物理分野） |
| 講座風景 |
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| 成 果 |
＝ |
日立一高に来校した中学生への実験講座の
講座助手として活躍しました。
また、「掃除機モーターを使ったホバークラフト」
試乗会は盛況でした。 |
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| アルミホイルの球とフィルムケースで電波を捉まえます。 |
実験装置全体 |
物理部員によるホバークラフトの組み立てです。 |
試乗の気分はいかがです？ |
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青少年のための科学の祭典２００５ 全国大会 に参加 |
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| 主 催 |
： |
「青少年のための科学の祭典」全国大会実行委員会 |
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文部科学省（財）日本科学技術振興財団・科学技術館 |
| 実施日 |
： |
２００５年７月２８日（木）〜３０日（土）（前半日程）
２００５年７月３１日（日）〜８月２日（火）（後半日程） |
| 場 所 |
： |
科学技術館（東京都千代田区北の丸公園） |
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| 出展タイトル |
＝ |
「ビー玉衝突球実験器をつくろう」（前半日程）
「ふしぎな振り子のダンス」（後半日程） |
| 成 果 |
＝ |
１日あたり約１００人程の子供たちが工作に取り組んでくれました。
指導を担当した物理部員は，
次々とブースを訪れる子供たちの対応に大変そうでしたが，
子供たちの熱心な視線に応えようと張り切って工作指導をしていました。 |
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ひたち環境フェア２００５ に参加 |
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| 主 催 |
： |
ひたち環境フェア２００５実行委員会 日立市 |
| 実施日 |
： |
２００５年６月２５日（土）〜２６日（日） |
| 場 所 |
： |
日立新都市広場マーブルホール |
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| 出展タイトル |
＝ |
掃除機ホバークラフトに乗ってみよう |
| 成 果 |
＝ |
会場に訪れた子どもたちが，乗ってくれました。 |
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